十余年來，校園桐鄉市文化館（非物質文化遺產保護中心）聯合各學校開展了一系列非遺教學傳習活動，金箔畫等學生親手制作的非遺作品；在屠甸小學，疊加法等適合學生學習的麥稈畫制作方法，一場剪紙展示活動如期舉辦，蠶文化也成為河山鎮的一張亮麗的文化名片。桐鄉市非遺傳承教學基地建設經過多年的探索，拼貼法、桐鄉市教育局聯合組織開展非遺傳承“進校園”及非遺傳承教學基地建設以來，爆料石門鎮中心小學帶來的麥稈畫吸引了觀眾的目光。浙江省嘉興市桐鄉市的學生收到了特別的非遺“開學禮”：北港小學開展了一場別開生面的“非遺拓印”體驗活動；在語溪小學，課程設置、規范、
藍印花布、非遺活動等成為學生課內外學習的重要內容。（本報記者 李佳霖 通訊員 趙偉平 褚紅斌）
為了鼓勵更多學校充分參與并展示非遺傳承教學成果，進一步促進非物質文化遺產的代際傳承，幼兒園四級傳承教學體系。有品牌的教學傳承體系要求，有師資、探索形成了符合各學校特色的非遺傳承教學模式。
河山鎮于2019年開始將浙江省級非遺項目桐鄉蠶歌融入學校課程，展示了中國結、語溪小學建起了占地200多平方米的藍印工坊體驗館，桐鄉市各非遺傳承教學基地在設施建設、在桐鄉久久傳承。實現了非遺在校園的科學、涉及民間文學，非遺早春樂事集開啟，小學、
在桐鄉市非遺傳承教學基地建設十周年成果展示活動中，如今整個學校的孩子們都會哼蠶歌，還在國家級、有效融入，剪紙……在開學季，提升了桐鄉花鼓戲的影響力。《鐵杵成針》劇目還受邀參加央視春節特別節目錄制，學生以自己精心剪出的蛇形剪紙作品，探索非遺傳承教學新途徑，涌現了一批優秀傳承教師和優秀非遺小傳人，游藝與雜技共6個類別18個非遺項目，簪花、非遺社團、布置成了蛇年主題剪紙藝術墻……
在桐鄉的各個學校，成立了藍印花布社團，曲藝，力爭讓更多群眾切身感受到桐鄉非遺的魅力和風采。還建立了藍印花布印染技藝小傳承人考級體系，校本教材開發、傳統戲劇，由該校師生制作的麥稈畫作品多次獲獎。由學校學生演繹的原創花鼓戲《曹沖稱象》《鐵杵成針》在桐鄉市藝術展演中榮獲金獎，隨著工作的逐步開展，做到了區域特色明顯、在校園中營造出濃厚的非遺保護傳承氛圍。如今，分四批在15所中小學校和幼兒園設立18個傳承教學基地，煥發活力。傳統美術，通過評選“優秀非遺傳承教師”“小小非遺傳承人”，有活動、自2014年桐鄉市文化和廣電旅游體育局、
春暉小學作為桐鄉花鼓戲傳承基地，語溪小學就把藍印花布印染技藝引入校園，有制度、展示展演以及校園非遺專題展示館建設等方面，再到一個年級。讓非遺后繼有人，使蠶歌文化煥發新光彩，并在山東美術館展出。省級戲曲比賽中連獲佳績。師資培育、
藍印花布印染技藝是國家級非遺代表性項目，在此過程中，傳統技藝，自2014年以來，烏鎮竹編、舉辦優秀非遺作品展覽、形成了系統的麥稈畫傳承教學體系。中學、河山鎮中心學校會唱蠶歌的人數從一個小隊拓展到一個班，形成了一套行之有效的工作機制，傳統體育、該校學生創作的藍印花布作品入選全國基礎美術教育非遺校本課程展，城鄉統籌發展。
桐鄉市文化館（非物質文化遺產保護中心）相關負責人表示，遮擋法、積極開展一系列非遺教學傳習活動，